SUDOKU

Iniciamos un ciclo de retos alusivos al Sudoku y lo principal en el aula.  Tener muy presente las reglas del sudoku:

• Para el Sudoku 5x5 cada casilla debe estar ocupada por un dígito del 1 al 5 o del 1 al 6 si es de tamaño 6x6.
• Cada fila, columna o caja del mismo color debe estar ocupada por un dígito del 1 al 5 o del 1 al 6, según el tamaño del sudoku.
• Las casillas sombreadas deben estar ocupadas por uno y solo un divisor del número dado.

SUDOKU 1.

Cada casilla del sudoku está ocupada por un dígito del 1 al 5.  Las casillas sombreadas deben ocuparse por un divisor del número 13.

SUDOKU 2.

Cada casilla del sudoku está ocupada por un dígito del 1 al 5.  Las casillas sombreadas deben ocuparse por un divisor del número 41.

 

SUDOKU 3.

Cada casilla del sudoku está ocupada por un dígito del 1 al 6.  Las casillas sombreadas deben ocuparse por uno y solo un divisor del número 215.

SUDOKU 4.

Cada casilla del sudoku está ocupada por un dígito del 1 al 6.  Las casillas sombreadas deben ocuparse por uno y solo un divisor del número 123.

SUDOKU 5.

Cada casilla del sudoku circular está ocupada por un dígito del 1 al 5.  Las casillas punteadas deben ocuparse por uno y solo un divisor del número 53.  Tener presente que cada anillo, sector y región del mismo color debe estar ocupada por un dígito del al 5, sin repetir.

SUDOKU 6.

Cada casilla del sudoku circular está ocupada por un dígito del 1 al 5.  Las casillas punteadas deben ocuparse por uno y solo un divisor del número 25.  Tener presente que cada anillo, sector y región del mismo color debe estar ocupada por un dígito del al 5, sin repetir.

Lleva estos Sudoku al aula:

Solución:

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SUDOKU PITAGÓRICO 2

Para esta semana les traemos un sodoku Pitagórico de tamaño 5x5.  Este sudoku que también hemos llamado el Pitagoku.  El reto, rellenar la cuadricula de tamaño 5x5 con los números del 1 al 5, de tal manera que cada fila, columna y caja irregular contenga los números del 1 al 5, sin repetir.  Si quieres agregar más números claves al tablero, puedes encontrar la longitud de un lado de un triángulo rectángulo a través del Teorema de Pitágoras.

Si eres docente y quieres llevar este sudoku al aula, vamos corre e imprime esta imagen:

Y la solución:

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SUDOKU PITAGÓRICO

Para esta semana traemos un sudoku de tamaño 9x9 y en el cual lo combinamos con un contenido trigonométrico, como es el encontrar la longitud de un lado de un triángulo rectángulo a través del Teorema de Pitágoras y lo hemos bautizado el Pitagoku.

El objetivo del juego que va de la mano con el aprendizaje consiste en rellenar la cuadricula de tamaño 9x9 con los números del 1 al 9, de tal manera que cada fila, columna y caja rectangular contenga los números del 1 al 9, sin repetir.  

Así que para comenzar vamos a poner la lógica y a aprender a usar de manera correcta el Teorema de Pitágoras para agregar más números al tablero o cuadricula.

Un sudoku para llevar al aula y hacer una clase diferente:

Y la solución:

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SUDOKU X EN EL AULA

Sigamos jugando y aprendiendo en el aula.  En esta oportunidad llegamos con un sodoku tradicional de tamaño 6x6.  La regla: Completar cada fila, columna y caja rectangular con los números del 1 al 6, sin repetir.  También las 2 diagonales deben contener los números del 1 al 6, sin repetir.  Y se pueden agregan más números claves al tablero encontrando el resultado correspondiente a cada operación. 

Acepta el reto y lleva este sudoku al aula.  Imprime la siguiente imagen:

Y la solución a continuación:

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SUDOKU EN EL AULA 6

Continuamos con la serie de Sudoku en el aula.  Para hoy les traemos un sudoku de tamaño 5x5, un Pentasudoku en el que la regla es la tradicional.  Completar cada fila, columna y caja irregular, con los números del 1 al 5, sin repetir ninguno.

Para hacer más fácil el juego, puedes agregar más números claves al sudoku.  Solo hay que realizar las operaciones entre los números racionales y tener muy presente reducir hasta su mínima expresión cada resultado.

Vamos a jugar y aprender en clase.  Solo tienes que imprimir la siguiente imagen y hacer los ajustes que consideres necesarios:

Y se incluye la solución:

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