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Retos con alto contenido pedagógico

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La matemática integrada con el juego.

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Una manera diferente de ver la matemática.

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La integralidad en la matemática.

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RETO MATEMÁTICO 27 - SEMANA E



Dentro del marco de la Semana E de las Matemáticas, se ha preparado una serie de problemas matemáticos que giran en torno a la criptoaritmética, más especificamente a la alfamética porque a parte de ser un desafío matemático para los chicos, también con estos problemas dejamos un mensaje formativo.  Todas estas criptoaritméticas están pensadas en la Semana E de las Matemáticas y pueden ser llevadas al aula con los más chicos, estudiantes de los grados sexto a octavo.

El juego de la criptoaritmética consiste en determinar el único dígito que le corresponde a cada letra, es claro que si hay letras iguales, le corresponden dígitos iguales.  Al formar el número de cada palabra en la alfamética, éste no inicia con cero.

CRIPTOARITMÉTICA 1
Con esta criptoaritmética queremos mostrar como si ponemos MÁS, tendremos MÁS SABER.

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CRIPTOARITMÉTICA 2
Descubre los números que se esconden detrás de cada letra.

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CRIPTOARITMÉTICA 3
Otra criptoaritmética donde si ponemos MÁS E, tenemos MAS SABER.  Encuentra por lo menos dos soluciones, incluye la menor y mayor suma posible.

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CRIPTOARITMÉTICA 4
Esta criptoaritmética también deja un mensaje claro, La ruta de la excelencia es un reto de todos.

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CRIPTOARITMÉTICA 5
CON  A, E I, amor, estudio, interés, tenemos MÁS E, excelencia, que bonita criptoaritmética:

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CRIPTOARITMÉTICA 6
Finalizamos todos estos problemas criptoaritméticos con esta criptosuma en la que te decimos ASUME el RETO, LLEGÓ la Semana E.

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Y para que te animes como docente de aula, ponemos a tu disposición todos estos problemas matemáticos.

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Y para que no te desanimes, incluimos de una la solución de todos estos desafíos matemáticos:


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RETO MATEMÁTICO 26 - SEMANA E

En busca de estrategias que motiven a los niños, niñas y jóvenes por las matemáticas, el Departamento de Matemáticas de la Institución Educativa San Martín de Tours, programó para estos días, La Semana E de las Matemáticas, en busca de fortalecer las competencias matemáticas de los niños, niñas y jóvenes de la Institución.

Dentro del marco de la Semana E de las Matemáticas, hemos preparado el Reto Matemático 26 - Semana E, pensado en el juego y reto de la criptoaritmética, todas para ser resueltas por estudiantes de los grados 9 - 11.

Tener presente que el juego de la criptoaritmética consiste en determinar el dígito que le corresponde a cada letra, teniendo en cuenta que:
  • A letras iguales le corresponden dígitos iguales.
  • Letras diferentes, dígitos diferentes.
  • Al formar el número de cada palabra, éste no inicia con cero.


CRIPTOARITMÉTICA 1
Como primer problema criptoaritmético, les presentamos esta bonita alfamética que nos invita a siempre dar más, MÁS Esfuerzo, MÁS Estudio, MÁS Entrega, MÁS Exigencia, MÁS Excelencia.

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CRIPTOARITMÉTICA 2
Esta alfamética nos da un mensaje claro, CON Más amor, CON Más interés, CON Más sacrificio, si damos MÁS,  esas MATES o matemáticas dejarán de ser tan inalcanzables para nosotros.

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CRIPTOARITMÉTICA 3
La Institución Educativa San Martín de Tours, IESMAT somos UNO, TODOS Y TODAS, somos IESMAT.
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CRIPTOARITMÉTICA 4
Con está alfamética, queremos felicitar a todos esos jóvenes de 11 que se esforzaron tanto para alcanzar esos puntajes en la prueba Saber 11 y cuyos resultados son los mejores.

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CRIPTOARITMÉTICA 5
Si todas las Instituciones Educativas del país, siguen esta ruta, la que nos lleva a ser cada vez mejor.

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CRIPTOARITMÉTICA 6
La Semana E, la ruta que nos lleva hacia la excelencia educativa,

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CRIPTOARITMÉTICA 7
Finalizamos los problemas relacionados con la criptoaritmética, con esta alfamética que en la que les decimos a todos ASUME EL RETO, LLEGÓ La Semana E de las Matemáticas.

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Y si también te atreves y como docente quieres llevar estos problemas o desafíos al aula, sólo tienes que hacer clic en la siguiente imagen e imprimirla.

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Aquí presentamos las soluciones encontrados por el Equipo Retos Matemáticos:


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